亿新精英人才英语课程指导思想介绍

（著名英语教育家郭会清博士）

一、亿新精英人才英语课程体系介绍是郭会清博士创立的一套集学习方法、教学内容、教育评价为一体的课程体系，总体说来有四个“一”字特点：

1.一套实用的可供终身学习的系列教材。

2.一种受益终生的有效学习方法。

3.一种影响受教育者终生的教育方法。

4.一套不断完善的大跨度的评价体系。

二、亿新精英人才英语课程内容介绍：

1、英语系列教材包括：识字、听力、口语、阅读、翻译、日记、写作、歌曲、诗词、故事小说、中外文化知识、成语俚语、学习法、记忆法、教学法、成功法则等。

2、英语学习方法：尽量避免无效重复，学生兴趣浓厚，知识面广，思维活跃。

其实任何一套成熟的教材都有其合理性。系统地学好一套教材对于初学者至关重要。有的同学这个教材学半年,那个教材学三个月,结果只能是图个新鲜,新鲜过后,任何教材都激不起兴趣。 教材的选用是学习方法的重要部分。选用教材要注意逐渐提升,不要在同一级内反反复复。反反复复记单词,反反复复练口语,反反复复练听力等；这些方法很重要,但如果你只在同一等级机械训练,而不注意提高等级,结果只能是事倍功半。 例如,有的同学刚学了“apple”字，于是apple, a-p-p-l-e, apple苹果这样练，反复练；为了显示注重口语便用“This is an apple”造句；或者问“Is this an apple?”,然后回答：“Yes, it is.”等。然后再来一段对话，“Do you like apple?”“Let’s talk about apple”之类。这些方法固然不错，然当你又学到“banana”时也用同样的方法去学习练习，学到eggplant又怎么练习？我们有多少时间可以用来这样练习？其实很简单，这样单词归为一类，反复念念也就行了。我们还可以去读点诗歌，唱了歌曲，讲点故事，背了谚语，看看电影，写写日记或聊聊天，学习形式太多，不要用一种形式学到学生没兴趣了为止。

3、英语教学方法：不走弯路、不只为了应试，老师选用教材灵活，内容丰富，自主性强，容易操作。学生不考试不行，总考试也不行。 教师在选用了终身英文教材后发现知识能力层次分明，目标明确，内容丰富，重点突出。教师教学可以大量选材，但考试要有针对性。前者能培养学生能力，开拓思路，后者则让学生学习更严密，深入，精确。不能不考试，不能样样考。终身英语可能只提供给您一些名人的名录，一系名家的作品名录，一些可供选择形式多样口语练习，一个分级词汇表，具体怎样教，教师来确定；怎样学，学生来动脑。终身英语不重视形式但重视结果。你学知识没有，你培养了能力没有。

4、目前国内国际有关英文的考级，如TOEFL,GRE等考试。国内也有有关英语的考级，比如剑桥少儿英语考级，成人英文考级。最近国家教委也将现行中小学英语教材分级，但实际上真正适合中国人的完整考级并没有，而亿新精英人才英语正好填补该项空白，并试图作国际国内语言教学的新生力量。    （郭会清博士工作室、合肥亿新教育科学研究所、上海亿新管理咨询公司、香港中国国际大百科出版公司2010年5月）